悦读的享受

   “读书是在别人思想的帮助下建立自己的思想。” 我们生活在信息爆炸的时代，书籍、杂志、电视、网络......无处不在，而阅读这一传统的文化活动却越来越被人们所忽视了。阅读不仅是一个丰富人们内心世界的重要途径，更是一项培养人们审美情趣、 思考能力、创造能力的重要手段。

  然而，如今越来越多的人只是浏览文字，而非“悦读”文字。虽然“悦 读”这个词可能会让人联想到阅读，但实际上它并不等同于阅读。阅读是为了获取信息，而悦读则是为了与在作者心灵对话中的轻松愉悦。当我们真正在悦读时，我们不会去关注一本书的内容多么好学、 多重要——我们只会去感受它带给我们的快乐和轻松感。真正的“悦读”应当是一种没有功利的享受，而不应当只看书中的文字内容。要想体会到这一点，需要仔细地回忆或感受——当咀嚼一句好语时、与一个人物共鸣时、流连于一个场景时……它们都是书中作者带给人的最真切感受。

  有人说，读书就是与伟大的思想相遇。当我们静静地坐在书桌前，拿起一本书，开始沉浸在其中的时候，就是在与这些思想交流。所以通过阅读，我们可以接触到不同的世界和思想，开阔自己的眼界。在《苏菲的世界》中被唤醒的人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀与好奇；在由行动之后的反刍再思考构建的《沉思录》理解灵魂与死亡、个人与社会及宇宙的关系，个人对社会的责任；在《人生的智慧》里彻底读懂“人是什么”、“人有什么”、“你在他人眼中是什么”；从《人性论》中思考基于公共意见与信念而形成的人的社会本性；在康德哲学三大批判著作中看出实践理性有某种行动能力和功能，它通过规范人的意志来支配人的道德活动，并使人自由。

  读书是是我心灵的陶冶，是一种享受，这种享受是无法用金钱来衡量的。然而有时候，阅读纯粹是为了增长知识，它并不能带给我心灵上的享受。而悦读则是一种完全不同的体验，它让人心旷神怡，没有任何功利目的。字里行间的意境需要人们用心去体味，而不是急于获取信息。当我们看到一句话的时候，我们应该停下来思考它所包含的含义，这样才能真正体会到作者写作时的意图。人们常说，“读书使人快 乐”。但是，有时候，我们读的不是一本书，而是一种心境。我们不是为了记住它的内容，而是为了感受它的氛围。“悦读”就是这样一种心境——以一种没有功利目的、轻松愉快的心态去阅读书籍，这让我 们发现原来阅读还可以如此有趣、如此精彩。

  读书是我们与世界沟通的桥梁，是人生的必修课。“悦读”能够帮助我们在轻松愉悦的氛围中学习，更快乐地了解更多关于世界的知识。通过“悦读”，就可以注意到一些无法从书中体会到的东西。例如，可以想到：原来字里行间所带来的气氛和情感是如此重要——它们会影响一个人对文章的理解，甚至影响到对作者所表达的态度；通过“悦读”，还可能得到 作者想要传达的东西，同时也学会了如何去感受、去理解他人；还带来了一些内在的变化：对生活中一些看似平凡不过的事物、人物也变得敏感、关注。在“悦读”的过程中，我们可以体会到阅读的快乐， 并留给我们一些不一样的思考：当我从困境中走出来时，人生将会怎样？当我和别人相处时怎样才能真正和谐相处。